Sportlov

Skrivet den av

Sportlov på Klubben!!!

Och som vanligt blir barnen helt galna av nya rutiner…

Inga läxor, ingen matte, bara baka och tjata om mer gott!

Är det sportlov nu?! Jag har legat gömd här sen Jullovet!

I idrottshallen fick barnen kämpa mot gladiatorer! Även de äldre barnen hade det kämpigt med vissa hinder.

Vi hade fint besök på klubben av några från åk 3 en av dagarna och kunde då bjuda på nybakade chokladmuffins och saft! Mums!

Våra femmor bjöd även på skönsång när vi slog igång Sing Star på vårt PS3.

Nu ser vi fram emot nya aktiviteter och skoj under påsklovet som är just runt knuten!

NTA med årskurs 4

Skrivet den av

Efter en hel del experimenterande med olika pulver och vätskor, kunde vi urskilja en halv och en helgalen vetenskapsman…

Vart resten av klassen tog vägen vet vi inte, men efter avslutad sista kemipass med identifiering av olika pulver, dök de slutligen upp för det nya momentet ”Rörelse och konstruktion…”

Eleverna arbetar med begrepp som friktion, luftmotstånd, och tyngdkraft. En av uppgifterna var att skapa ett fordon som kunde frakta ett valfritt objekt minst en meter.

Här har Ida och Elias skapat ett fordon som kan rulla en sliten lärare till fikarummet… 😉

 

Efter fordonskonstruktionen, skulle allt dokumenteras i form av en ritning. Här hjälper Beppe Elias med att likt Marsresorna, göra fikarumsresan till enkelbiljett!

 

Flitiga barn. Vi misstänker att fler elever blivit sugna på att transportera pedagoger till noga utvalda platser…!

IKT+engelska +halva gruppen i fyran🇺🇸🇬🇧🇦🇺✨

Under 5 veckor har halva fyran jobbat med Ninna på engelskan en timme varje fredag.

Efter tillfälle 2 sa barnen:

“Det är roligt för jag gillar att spela. Man lär sig att spela och lyssna på instruktioner och kommunicera på engelska. Man lär sig engelska på jätteroligt sätt. Vi kan tipsa om att man lär sig mycket engelska när man spelar olika spel. Jag tycker att det är roligt för jag gillar att spela. Bra för att man måste läsa och förstå instruktioner. Man läser och lär sig ord sen när man pratar engelska så kommer orden”

Fokusområde detta projekt är “Kommunicera”

CI:

  • olika teman
  • intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter
  • åsikter, känslor och erfarenheter
  • vardagsliv och hur man lever där engelska används

“Tala, skriva och samtala”

CI:

  • Tal och skrift: presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar
  • Språkliga strategier: förstå och göra sig förstådd, delta och bidra till samtal

Förmågorna som tränas:

förstå

tolka

anpassa språket

reflektera

kommunicera

använda språkliga strategier

formulera

Vägen dit kantas av spelande i The Sims.

Vi samlar ord som kan behövas för att förklara vad man gör i spelet.

 

Upplägg:

5 tillfällen a´60min

Vägen kantas av  spelet The Sims Freeplay

Samla ord ni stöter på i er ordlista

Ta screenshots som stöd inför ert skrivande

Gör e-bok i Book Creator

Skriv text, träna er att läsa

Spela in

Taget från Ullis skolsida

img_0931

Struktur på skrivandet:

  1. berätta om hela staden – vad finns där?
  2. berätta om ett hus – använd så många husord som möjligt
  3. berätta om personerna
  4. hur måste man sköta simmarna?
  5. vad gör simmarna?
  6. vad kan simmarna göra tillsammans

wordlist-the-sims-med-svenska Här kan du se den slutliga ordlistan som gruppen gemensamt fick ihop – 75 ord!

Skrivuppgiften gick bla ut på att använda minst 15 av de nyvunna orden i sin text.

Flera elever uttryckte att ordlistan och målet hjälpte dem att utvidga, förbättra och anpassa sin text, samt att de utmanat sig till en nivå de inte trodde de kunde!

 

Här är slutresultaten…..hjälp vad de är duktiga!!!! De går i FYRAN!!!!!

Av: Silas och Anonym

Vi har fortfarande en att exportera,uppdateras till veckan.

Vänligen Stolt Fröken Ninna